亞塞拜然人氣景點一覽

基本簡介、旅遊資訊、嚴選人氣景點

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※ 景點照片以實際狀況為主,圖片僅提供參考。

亞塞拜然

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Country Introduction 國家簡介

亞塞拜然共和國,通稱亞塞拜然,是一個位於東歐與西亞交界,外高加索東部的跨大陸國家,以總統制和憲法共和制為政府體制,該國以地理位置而言大部分屬於亞洲,少部分屬於歐洲,但對外一般自稱歐洲國家。阿塞拜疆自1918年5月28日正式宣佈獨立,成為第一個以穆斯林佔絕大多數的世俗化民主共和國,也是第一個有歌劇和戲劇院以及現代大學的穆斯林國家。阿塞拜疆 這個地名可翻譯為「火的土地」。在阿塞拜疆許多古代文化遺蹟,是突厥語族6個獨立的國家之一,也是突厥議會與突厥文化國際組織的成員。阿塞拜疆豐富的石油與天然氣資源,首都巴庫從蘇聯時代就是著名的石油城,且各種宗教自由信仰共存。民俗節慶方面,像是古爾邦節、肉孜節與開春節等仍被慶祝,重要紀念日也是如此,還有著保存良好的傳統體育項目。

溫馨提示

  • 由於遊覽的歷史重點,建議成人參加,但歡迎家庭
  • 大多數旅行者都可以參加
  • 此旅遊/活動最多 8 位旅客
  • 涉及適量步行;請選擇合適的鞋子
  • 在所有天氣條件下運行;請穿著得體

旅遊資訊

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Tourist Attractions 熱門旅遊景點
巴庫電視塔
亞塞拜然-巴庫

百可電視塔於1996年建成,位於阿塞拜疆巴庫,是一座自立的混凝土通訊塔,高約310米,是阿塞拜疆最高的建築物,也是高加索地區最高的鋼筋混凝土建築。它已成為巴庫最為突出的地標之一,經常出現在該市的電影開場鏡頭中。百可電視塔的建造基於蘇聯部長理事會的決定進行,1979年開始施工,按照計劃應於1985年完工。哈亞德·阿利耶夫重新上臺後,於1996年恢復施工,並在其參與下舉行官方開幕儀式。2008年,百可電視塔的第62層開設了一家旋轉餐廳。於特殊活動時,百可電視塔的照明也會改為特殊的、獨特的安排。每年的某些活動會導致塔尖特別為之照明,如將塔的各個部分交替燈亮成藍色、紅色和綠色,就像傳統的阿塞拜疆國旗一樣以慶祝國定節日;自2004年以來,該塔還有多種特殊的照明安排來慶祝新年。

聖救主基督主教座堂
亞塞拜然-舒沙

聖救主基督主教座堂,又稱為卡贊切措茨教堂位於阿塞拜疆共和國舒沙市市中心,為一座亞美尼亞式教堂,大廳長約34.7米、寬約23米、高約35米。該教堂於第一次納戈爾諾-卡拉巴赫戰爭中被毀,戰後舒沙由未受廣泛承認的納戈爾諾-卡拉巴赫共和國管轄,得以重建,2020年又再次在戰爭中遭飛彈轟炸,最終隨舒沙市被阿塞拜疆武裝力量佔領,中央位置是已經被毀的教堂。聖救主基督主教座堂原先建於1868到1887年間,外觀白色石灰岩狀,其建築師Simon Ter-Hakobyan意圖將之建成埃奇米阿津主教座堂的樣子。原先鐘樓上的每一個角落都立著一尊大型吹號天使塑像,但在納戈爾諾-卡拉巴赫戰爭時候被毀。該教堂曾用作不同用途,1920年前為正常運作的教堂,蘇聯時期先被用作糧倉、後被用作車庫,之後奪取舒沙後的幾年內得到修理和翻新,並以完整複製品替換毀掉的天使塑像,天使塑像的圖案更成為舒沙市徽上的標誌。1998年正式重新開放,並成為亞美尼亞使徒教會阿爾察赫教區的主教堂及總部。

阿塞拜疆國家藝術博物館
亞塞拜然-巴庫

阿塞拜疆國家藝術博物館位於巴庫,由於19世紀的兩座建築和2018年重建的第三座建築構成,並擁有超過15,000件藝術品的收藏。其中,大約有3000件藝術品永久陳列在60多個房間, 另有大約12,000件藝術品保存在儲藏室內。此外,博物館也不時更換收藏品展覽,方便大眾參觀更多的藏品。

Shusha Realni School
亞塞拜然-舒沙

「新約塞布(Shusha Realni School)學校位於亞塞拜然領土-那裡諾古巴卡魯巴(Nagorno-Karabakh)這個有爭議的地區的舒薩市(Shusha),是一所有六個班級的學校,建築於1881年。 1992年亞美尼亞部隊佔領舒薩後,學校工作停止,現在處於破壞狀態。 19世紀,現代亞塞拜然的地區開始出現新形式的學校。當時在巴庫(Baku)只有一所主要學校和一所古典體育館,在甘賈(Ganja),當時對於教育的需求增加,兩所學校不再足夠,於是當地人民向彼得堡-高加索委員會提出申辯,新約塞布學校於1881年9月20日成立。 該校開放心胸,鼓勵學生學習亞塞拜然之外的語言。1890年,與第比利斯學校不同,德語可由學生自由選擇。當中有著名的教育家瑪麗薩·薩拉赫·佐拉比耶夫(Mirza Salah bey Zohrabbeyov)、尤西夫·貝·馬利克哈恰納薩羅夫(Yusif bey Malikhaqnazarov)和哈希姆·貝·瓦齊羅夫(Hashim bey Vazirov)等在流,而著名的亞塞拜然小說家阿杜·拉西德·哈格維迪耶夫(Abdurrahim bey Hagverdiyev)和尤西夫·瓦濟爾·恰馬納辛利(Yusif Vazir Chamanzaminli)也是該校的學生。 1992年後,隨著亞美尼亞部隊的佔領,學校的狀況一直在惡化,現在處於破壞中。

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